Модуль 4. Відео з РуТьюба

При створенні даного ролика використовувались:

1. Фотоапарат Canon A580 для зйомки фрагментів фільму; Була встановлена розподільча здатніст кадру фільму 320 на 240.
   
2. Movie Maker - стандартнa windows-програма для створення домашнього відео.
   
3. Audacity — безкоштовний, простий у використанні звуковий редактор Скачати (4,3 Мб)  Я використовував його для запису дикторського тексту, видалення окремих фрагментів запису та збереження звукового фрагменту.
4. Фото з різних сайтів
5. Сценарієм і текстом виступу написаними самотужки.

Програмою Movie Maker користувався вперше.

Найважче - написання сценарію та супроводжувального тексту.

Обєм файлу (priglashenie_AnnaAhmatova_v_kieve.wmv) збереженого Movie Maker-ом -24,1 МБ
Обєм файлу з розширенням .flv , що створила програма-конвертор на сервісі РуТьюб - 5,22 МБ

Простенька стаття про основи монтажу відеороликів

Модуль4. (День2). Сервіс Ютьюб. Створення власного відеоролика. Розміщення відеоролика на сервісі Рутьюб.

РуТьюб мені сподобався, гарний зрозумілий інтерфейс, ... дуже просто зробити закладинку на BobrDobr , бо э кнопка "забобрить"

Ворду - ні, Блокноту - так!

Репліка:
Случайно обнаружил на сайте http://www.fhm.com.ua/?n=182377
АФИША выставок в Киеве на 28 августа
12:14, 28/08/2008, Культура
С 12 августа. Киевский музей русского искусства Киевская тетрадь Анны Ахматовой. Редкие фотографии, личные вещи поэтессы. До 1 сентября
Нужно успеть.

Увага!!!
В середовищі Mozilla FireFox
Ворд - ворог Блоггера, Блокнот - товариш і брат.

При копіюванні тексту з Ворду в Блоггер відбувається копіювання візуально схованого від нас коду форматування Ворду, який перевищує об'єм тексту іноді разів в десять (точно не знаю)

Що цікаво, при видаленні всталеного тексту дуже велика частина зайвого вордівського коду зберігається і при збереженні дає повідомлення про помилки, які самотужки не всі можуть виправити.

Блокнот не підтримує форматування, а одже в ньому текст "голий", а це те, що треба для блогу

Експеримент:
Візуально текст в Ворді - 40 символів;
Копія в блоггер в Html коді - 2027 символів;
Після візуального видалення тексту в блоггері в Html коді - 1960 символів.

Візуально текст в Ворді - 80 символів;
Копія в блоггер в Html коді - 2067 символів;
Після візуального видалення тексту в блоггері в Html коді - 1960 символів.

Висновок:
Кожна копія тексту з Ворду дає в Ваш блог не меньше 1960 прихованих сміттєсимволів .

Рекомендація:
Розмістіть текст з Ворду спочатку в блокнот для знищення прихованого форматування, а потім вставляйте в Блоггер.

Доречі:

1. Об'єм попереднього повідомлення 2104 символи разом з прихованими символами форматування Блоггера
2. Opera та Internet Explorer автоматически уничтожает ненужный код.
3. Opera уничтожает цветовое форматирование, если выполнять редактирование в ней.

Модуль 4. (День 1). особливості сервісу Соціальні пошукові системи

Навіщо потрібні власні тематичні пошукові системи
такі як система персонального пошуку Google (конспект)

Проблемы поиска:
1. умение задавать условия поиска слабо развито у учеников;
2. ответы на их поисковые запросы выдают массу избыточной информации.
3. получаемая информация
может отвлекать учеников
быть несовместимой с учебными целями.

Хочется:
1. чтобы пространство поиска было безопасным
2. содержало материалы, адекватные исследовательским целям проекта

Срество выстраивания пространства - система пользовательского поиска Google
Строители: ученики, учителя

Преимущества:

1. поиск основывается на наиболее развитой и мощной поисковой системе Google,
   
2. понятный русскоязычный интерфейс и справочные материалы,
   
3. возможность оперативного внесения изменений (включение и исключение интернет-ресурсов),
   
4. возможность встраивания поисковой системы на страницы школьных сайтов и блогов,
   
5. возможность приглашать коллег в качестве пользователей и разработчиков,
   
6. возможность безопасного информационного поиска школьниками.

Моя думка:
Створення власної пошукової системи, її основне налагоджування виконується дуже просто, а пошук просто чудовий

Однак:
чудовість треба ретельно перевірити та аргументувати конкретними фактами.

Модуль 3. (День 2) Створення карт розуму на сервісі Bubbl.us

Проблемки:

• Нажаль Opera не дозволяє ввійти на сервіс Bubble.us. Після введення логіна і пароля не спрацьовує кнопка Sing in.
  
• Дуже прикро, що дії завдання: надайте доступ до вашої карти розуму тьюторам за адресою iearn.wiki@gmail.com як читачам (без права редагування), яке виконується за технологією
  

1. Впевніться що вгорі, праворуч активна закладка My Sheets
   
2. Два рази клацніть по назві потрібної карти
   
3. Карта відкриється
   
4. Виберіть внизу, праворуч Menu
   
5. Send Read only Link (відправити посилання лише для читання)
   
6. У полі Read only Link буде розміщена URL –адреса вашої карти
   
7. Вставте свій Email
   
8. Напишіть коротке повідомлення
   
9. Воно буде вставлене до електронного листа служби.
   
10. Натисніть Submit, щоб відправити листа
    

не можуть завершитись.
Ось вже зранку півтори години і вночі 4 години на екрані бігла синьобіла заспокійлива смужка, але покищо не добігла.


А взагалі сервіс мені дуже сподобався

• з блоками працюється лего, швидко, якісно і вигляд у них пристойний;
  
• зберігаються миттєво;
  
• зареєстровані користувачі сервіса відшукуются миттєво,
  
• в друзі додаються швидко,
  
• доступ до карти знань теж отримують швидко
  

Модуль3. Інтернет і навчальна дослідницька діяльність учнів. Карти розуму. Програма FreeMind для навчальної діяльності та роботи в ТС проектах.

Примітка: Випадково з'ясував, що довжина назви повідомлення в блозі не більше 150 символів, рахуючи пробіли.

Сподобалось: Дуже гарна програма FreeMend. Весь час думаєш про карту, а не про те, як працювати на комп'ютері.
Деякі незручності з виконаннями окремих дій схованих в каскадному контекстному меню можна компенсувати наявними для них клавіатурними комбінаціями.

Найбільш вживані наступні:

Оформлення:

1. Встановити колір ребра - Alt+Shift+E,
2. Встановити колір узла (тексту над ребром) - Alt+Shift+F,

Вставка

1. узла праворуч - Insert;
2. зображення з файлу - Alt+K;
3. стрілочки між вузлами (создать связь) - Ctrl+L;
4. посилання з одного вузла на інший (локальная ссылка) - Alt+L;
5. посилання на веб-сторінку (ссылка (текстовое поле)) - Ctrl+K

Проблемка в FreeMind-і:
При збереженні карти в форматі .jpeg зверху залишається досить широка біла полоса.
(поки що не знаю, як з цим боротися в самій програмі)

А ось і сама "Я карта"



Поблемка в блозі:
При завантаженні малюнка в блог він "Стрибає" і розташовується на початку тексту повідомлення. Так відбувається в броузерах Opera та Firefox

Модуль 2. Знайомство з сервісом GOOGLE DOCS (день другий)і

Проблеми:

1. Нажаль поки що не можна в текстових документах GOOGLE DOCS робити малюнки посиланнями.

Модуль 2. Знайомство з сервісом GOOGLE DOCS

Проблеми:

1. Нажаль цей сервіс не може працювати з моїм улюбленим броузером Opera
2. Завантажена з ПК проста презентація не відкривається на Googl-і (причину ще не з'ясував)
3. При редагуванні Блога (натисканні посилання Вставте гаджет) в середовищі Mozilla Firefox зявлялося вікно з крякозябрами. (Це проблема взаємодії броузера та Bloggera. Я перейшов в Oper-у та спокійно цей гаджет вставив) Можливо потрібні якісь налаштування в Firefox-i.

Примітка: Доречі, виявляється, за інформацією російської Вікіпедії

"в программном обеспечении гаджет — небольшое приложение (программа), предоставляющее дополнительную информацию, например, прогноз погоды или курс валют."

Типичными примерами гаджетов в ПО являются Google Gadgets.

З технічної точки зору

гаджет - незвичайний пристрій: з нестандартними функціями або зовнішнім видом.

Детальніше читайте в статті "Классификация гаджетов"

Сподобалось:

1. Зрозуміло і швидко організується спільний доступ до документу;
2. Без проблем виконується просте спільне редагування (я тільки дописував свою фразу-відповідь внизу наявного тексту та зафарбовував його);
3. Дані (в текстовому редакторі або в електронних таблицях) зберігаються швидко і автоматично;
4. Відносно швидко (при діалапі) завантажується малюнок, якщо його попередньо підготувати
5. В броузері Mozilla Firefox є чудова можливість перевіряти українську орфографію, завантаживши перед цим український словник

Для цього потрібно викликати контекстне меню області броузера де вводиться текст

Частково зробив:

опис проекту на Wiki-Wiki, тут його можна побачити.

Модуль 1. Поняття навчальний телекомунікаційний проект

Мені здається, що можливі такі означення навчального ТС

Навчальний телекомунікаційний проект – це
1) самостійна
2) дослідницька діяльність учнів,
3) пов’язана з розв’язанням цікавої для дітей проблеми,
4) що має на меті отримання практичного результату
5) та спирається на більшості або на кожному своєму етапі на використання мережі Internet.

та

Навчальний проект, що проводиться з використанням Інтернет-сервісів будемо називати навчальним телекомунікаційним проектом.

Пимітка: друге означення, на мою думку, обовязково повинно супроводжуватися означенням навчального проекту.

Класично, як ви знаєте воно таке:

Навчальний проект - це спільна навчально-пізнавальна, дослідницька, творча або ігрова діяльність учнів-партнерів, що мають спільну мету, согласованные методи, способи діяльності, направлені на досягнення спільного результату по вирішенню деякої проблеми, що є важливою для учасників проекту.